|
1 引言 射頻識別RFID(Radio Frequency Identification)是一種利用射頻通信實現的非接觸式自動識別技術。它利用射頻信號的空間耦合傳遞非接觸信息，并通過所傳遞的信息識別對象。 RFID解決無源(卡中無電源)和免接觸兩大難題，實現運動目標識別、多目標識別，其突出優點是環境適應性強，能夠穿透非金屬材質，數據存儲量大，抗干擾能力強。目前的讀寫器遠遠不能滿足應用要求，因此，需要一款遠距離讀寫器配合遠距離天線，實現遠距離水平或垂直方向的讀寫要求。這里給出一種遠距離 RFID讀寫天線的設計方案，采用射頻標簽專用讀寫器RI-R6C-001A，該器件要求天線阻抗為50 Ω，頻率為13．56 MHz，因此采用_亡藝簡單、低成本的PCB環形天線。 2 RFID讀寫天線的設計 2．1 RFID讀寫天線工作原理 天線是發射和接收射頻載波信號的設備。在工作頻率和帶寬確定的條件下，天線發射射頻處理模塊產生的射頻載波，并接收從標簽發射或反射的射頻載波，其作用是產生磁通量，為標簽(無源)提供電源，并在讀寫器和標簽之間傳遞信息。天線性能的優劣對系統整體性能起著非常關鍵的作用。RFID天線的讀寫距離取決于諸多因素：天線的尺寸、方向性、天線的位置、所處頻段的電氣特性及周圍環境等。 2．2 RFID讀寫天線各性能參數 2．2．1 電子標簽的方向性 由于無源電子標簽是通過與讀寫器天線磁場耦合來獲得能量，所以標簽的方向性直接影響耦合系數，近而影響能量的獲取和通信的可靠性。當標簽的方向性和讀寫器天線處于最佳耦合時，磁力線與電子標簽成直角。電子標簽能夠獲得最好的讀寫效果。但是，若將電子標簽移動到天線的兩側，這時標簽的放置位置和磁力線方向平行。此時方向性最差，讀寫效果也最差。圖1為天線的磁力線分布模擬圖。 2．2．2 天線盲區 由于環形天線的電磁場在其臨近區域分布不均勻，因此會出現讀寫盲區。如圖2中黑線勾勒出的范圍之外區域一般為單個天線的讀寫盲區。經反復實驗證明將電子標簽擺放位置轉到與最佳位置成40°角區域時，一般可正常讀寫操作。 2．2．3 天線品質因數Q 對于電感耦合式射頻識別系統的天線．在其尺寸不變的情況下，Q值越大意味著天線線圈中的電流強度越大，輸出功率越強，讀寫距離就越遠。品質因數Q的計算公式為： 式中，f0是工作頻率(13．56 MHz)，L是天線的等效電感，R是天線的等效并聯電阻。通過p很容易計算出天線帶寬B： 由式(2)可看出，天線的傳輸帶寬B與品質因數Q成反比。因此，過高的品質因數將導致帶寬縮小，降低讀寫器的調制邊帶信號幅度，導致讀寫器無法與標簽通信。天線Q值與3 dB帶寬的關系曲線如圖3所示。由圖3可看出：環形天線與50 Ω的負載相連時，其Q值最好不超過30。為了優化天線的性能。讀寫器匹配電路的駐波比應小于1：1．2。 天線設計完成后，使用矢量網絡分析儀測量天線品質因數及帶寬。若帶寬不符合要求，可加并聯電阻調整。 設天線的諧振電阻為Rpor，理想品質因數為Qreqtuired，則： 假設利用頻譜分析儀實測的天線品質因數為Qreqtuired，則相應天線的阻抗為： 最終天線需要并聯電阻R： 該設計按以上步驟設計天線品質因數，其Qrequired=30。 2．2．4 天線尺寸 一般情況下．讀寫器識別距離與讀寫器的天線裝置及磁場強度有關，天線越大，輸出功率越大，讀寫距離就越遠。但隨著天線尺寸增大，也出現了其他問題：信噪比下降；為符合國內外的電磁兼容標準要求，可能需要實施電磁屏蔽措施；讀寫器天線的磁場回旋盲區將會擴張，在磁場盲區電子標簽無法作出響應：電子標簽的天線與讀寫器的天線之間匹配問題更難解決。如果電感太大，甚至可能無法解決。天線的最大幾何尺寸同工作波長之間有一個界限，一般定義為： 式中，L是天線的最大尺寸，λ是工作波長。 對于13．6 MHz的射頻識別系統來說，天線的最大尺寸應選用50 cm左右。采用尺寸大小為50 cm×50 cm的單一天線讀寫器，當輻射功率達0．8 W時，可實現50 cm的有效讀寫距離。若采用雙天線，則可實現超過1 m的有效讀寫距離。 2．2．5 匹配網絡 本文研究的RFID讀寫器頻率為13．56 MHz，為有效抑制功率反射、寄生輻射等高頻效應，通常是將讀寫器天線通過同軸電纜連接到讀寫器的高頻模塊，同軸電纜阻抗為50 Ω。因此，天線的阻抗匹配就是通過一定的無源匹配電路來改變讀寫器天線的輸入阻抗，使其與同軸電纜的阻抗保持一致，這樣就可使能量通過同軸電纜幾乎無損失的從讀寫器傳送出去。圖4為采用50 Ω技術的電感耦合式射頻識別系統電路。 3 結論 RFID 讀寫器要實現遠距離讀寫功能關鍵在于天線的設計，通過研究RFID天線工作原理及其性能參數，提出一種有效的天線設計優化方案，從而使讀寫器具有更遠的讀寫距離和更高的能量利用率。經實驗證明：RFID讀寫器配上優化后的遠距離射頻天線可使讀寫距離達到30 cm。 |
