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初學(xué)C語(yǔ)言入門必讀~ 怎樣才能學(xué)好c語(yǔ)言 有人問(wèn)我c語(yǔ)言是不是很難學(xué)，我說(shuō)不是，后來(lái)問(wèn)的人多了，我就萌生了寫一篇關(guān)于c語(yǔ)言如何入門的文章的念頭來(lái)。 其實(shí)c語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，它只是一種交流的規(guī)則，一種表達(dá)的工具，一種承載思想的容器而已，之所以感覺(jué)難，我覺(jué)得是還不習(xí)慣使用計(jì)算機(jī)特點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題。這就好比中國(guó)人從到英國(guó)定居一樣，雖然你學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但是那只是想象中的英國(guó)，和現(xiàn)實(shí)的英國(guó)的情況還相差很遠(yuǎn)，所以要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，也就是常說(shuō)的過(guò)渡期或磨合期。 想盡快上手就得掌握計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)包括： 1、計(jì)算機(jī)在問(wèn)題的處理方式上要求全，將所有的可能都要告訴它。人可以根據(jù)習(xí)慣忽略一些東西，但計(jì)算機(jī)不行。比如說(shuō)求解一元二次方程，我們考慮問(wèn)題就已經(jīng)默認(rèn)了a不等于0，更有甚者把b方減4ac也默認(rèn)大于等于零了。這是我們的習(xí)慣，既然有解，我們一般習(xí)慣上就把它定為實(shí)數(shù)解，所以你做出來(lái)的程序一般是不考慮這兩個(gè)條件的，但是計(jì)算機(jī)不行，計(jì)算機(jī)是有名的弱智。計(jì)算機(jī)沒(méi)有象人一樣的智能處理能力，它是人忠實(shí)的信徒，不管你怎么想，它都會(huì)執(zhí)行你的命令。由于你的習(xí)慣，導(dǎo)致一些別有用心的人或者無(wú)意犯錯(cuò)的人來(lái)犯錯(cuò)誤，致使計(jì)算機(jī)有時(shí)無(wú)所適從。很疲憊，甚至崩潰，報(bào)錯(cuò)，造成你的程序是不成功的，所以你感覺(jué)很難。 2、計(jì)算機(jī)要求程序的描述精確，無(wú)二義性。人的語(yǔ)言有很強(qiáng)的隨機(jī)性和二義性。我們平時(shí)說(shuō)話時(shí)，有時(shí)是一些招呼，有時(shí)說(shuō)話的邏輯性可以不太清楚，話既可以表達(dá)這樣的意思，也可以表達(dá)那樣的意思，人可以根據(jù)環(huán)境和對(duì)方想表達(dá)的含義進(jìn)行分析，最終得到正確的結(jié)果，但是計(jì)算機(jī)很弱智，雖然它很聽(tīng)話，但是他不能理解你表達(dá)的思想，只會(huì)按你交給的指令執(zhí)行，這樣導(dǎo)致執(zhí)行時(shí)報(bào)警和出錯(cuò)。 3、計(jì)算機(jī)編程是要求有很強(qiáng)的全局性和邏輯性，不存在起伏的問(wèn)題。人的思維有很強(qiáng)的活躍期和蟄伏期，計(jì)算機(jī)不會(huì)，它隨時(shí)待命。人在考慮問(wèn)題時(shí)，有很多盡興的東西，但這不是處理問(wèn)題的整體，而是一部分，所以就出現(xiàn)做完一段代碼后，就不愿意再寫，或感覺(jué)很吃力，所以感覺(jué)很難。 計(jì)算機(jī)要求它的主人，考慮問(wèn)題要全面，所有可能的情況及處理都要告訴它，要求學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，心態(tài)要穩(wěn)定，要求交流的語(yǔ)句一定要明了含義單一。 怎樣才能很快的學(xué)會(huì)c語(yǔ)言，更快的度過(guò)磨合期呢？C語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則記憶理解當(dāng)然是不可少的，除此之外還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面： 1、好好理解一下變量和函數(shù)的概念，至少要重新回頭看看初等數(shù)學(xué)。這是基礎(chǔ)，否則就會(huì)先天不足，你學(xué)的再好，也成不了大氣候。 2、平衡心態(tài)，雖然不能做到“不以物喜，不以己悲”的水平，但至少不要浮躁，不要急于求成，欲速則不達(dá)。 3、培養(yǎng)自身的全局意識(shí)，既能小無(wú)內(nèi)，也能大無(wú)外，才行。 4、嚴(yán)格按照程序設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)程序，不要跳脫，天馬行空，沒(méi)有規(guī)矩是不成方圓的。 5、努力提高自身的綜合素質(zhì)。程序是人思維的表達(dá)形式，是人處理問(wèn)題思路和語(yǔ)言的結(jié)合體。你對(duì)客觀看成到什么程度和你掌握的知識(shí)成正比。如果你對(duì)處理的問(wèn)題不理解，不會(huì)處理，你怎么也寫不出程序。 6、學(xué)會(huì)交流，多交流，相互補(bǔ)益，同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作也是很重要的。 總之，實(shí)踐出真知，多學(xué)、多練、多思、多交流，勤奮好學(xué)才能學(xué)成。 |
